Upakaji rangi na upakaji ni kazi za kumalizia. Kwa utekelezaji wao wa hali ya juu na wa haraka, sifa fulani inahitajika, kwa sababu uchaguzi mpana wa mbinu za maombi, teknolojia na nyenzo zinahitaji kutoka kwa mtaalamu sio uzoefu tu, bali pia ujuzi husika.
Malyar ni gwiji katika uwekaji wa nyimbo za rangi. Neno linatokana na Kijerumani kutoka kwa Mahler, ambayo ina maana ya "mchoraji". Na ikiwa katika baadhi ya maeneo ya shughuli za binadamu tafsiri kama hiyo ya taaluma hii bado ni sawa, basi katika tasnia ya ujenzi kila kitu ni tofauti.
Sifa za utaalam
- Kiwango cha kufuzu: jengo la kupaka rangi.
- Muda wastani wa masomo: si zaidi ya miaka miwili kwa mujibu wa programu za mafunzo zilizoidhinishwa katika ngazi ya jimbo.
Kiasi cha kazi wanachokabidhiwa wafanyikazi wa taaluma hii katika ujenzi ni kubwa sana. Mchoraji-mchoraji, tofauti na wenzake kutoka nyanja zingine, sio tu kuchora nyuso zinazohitaji - iwe dari,kuta, sakafu katika miundo au majengo, mabomba au valves, lakini hata ikiwa kuna kasoro ndogo, huwaondoa kwa kujitegemea. Utaratibu huu unahusisha kuondoa athari za nyimbo za zamani zilizo na rangi, kusawazisha ndege na putty, kwa kuwa makosa katika kesi hii hayakubaliki.
Ikiwa kazi zaidi ya kimataifa inahitajika, basi mpako atahusika katika utekelezaji wake. Walakini, hii ndio shida ya taaluma: mara nyingi majukumu haya hufanywa na mtu mmoja. Hakika, kwa jadi, wachoraji katika maeneo mengine wanakabiliwa na kazi zinazopingana na diametrically: uchoraji wa hali ya juu wa vitu vya fanicha ya mbao, sehemu za chuma za meli na mengi zaidi. Nyuso zote za kutumia nyimbo tayari zimeandaliwa, na wataalam wanahitaji kuweka safu ya mapambo au ya kinga bila kuvuruga michakato ya kiteknolojia. Wakati mpako-mchoraji hutunza usawa wa awali na mapambo ya dari, kuta, na hata sakafu au bahasha za jengo la nje kwa kutumia mchanganyiko maalum wa jengo. Ni ngumu sana kufikiria kujengwa kwa jengo la kitamaduni bila kutumia jasi au utunzi wa msingi wa saruji. Pamoja na kupuuza kazi ya uchoraji, ambayo ni hatua ya mwisho ya kumaliza na inatoa nyumba rangi ya awali, gloss na luster. Ingawa taaluma zingine za ujenzi zina mgawanyiko wazi kwa kiwango cha uwajibikaji, kazi ya kumaliza ni tofauti: kwa sababu ya uhusiano wa karibu kati ya michakato, hufanywa na mtu mmoja tu au (zaidi) timu.
Kifaa kinachohitajika
Kwa kawaida, wataalamu kama hao huwa na zana zote muhimu za kutekeleza mchakato wowote wa ujenzi ndani ya uwanja wao wa shughuli. Kwa mfano, plasta hutumiwa na kusawazishwa kwa kutumia trowels, trowels, sheria, kuelea na vifaa vingine maalum. Ikiwa ni muhimu kusawazisha eneo kubwa kwa muda mfupi, basi mbinu za matumizi ya mechanized hutumiwa. Timu ya wapiga plasta yenye kituo cha usambazaji wa mchanganyiko wa nyumatiki huongeza tija yake kwa angalau mara kumi. Kwa upande mwingine, hii haisababishi kupungua kwa ubora au ukiukaji wa teknolojia.
Baada ya uwekaji wa awali wa nyenzo na kupata nguvu zao za mwisho, wanaanza kupaka rangi nyuso. Ili kufanya hivyo, tumia brashi, rollers au brashi ya hewa. Mchoraji-mchoraji hutumia utungaji wa kuchorea kwenye safu nyembamba na sawasawa juu ya uso mzima. Iwapo itaamuliwa kuwa kuta zitakuwa na Ukuta, basi watatumia zana zao wenyewe: meza na visu vya kukata, spatula za mpira za kusawazisha na kuunganisha paneli za nyenzo.
Paka za mapambo, ambazo zina mwonekano wa kupendeza na mwonekano wa kifahari, zinazidi kuwa maarufu katika urembo wa ndani na nje. Utumiaji wa mipako hii ya miundo haiwezi kuchukuliwa nje ya mazingira ya kazi ya kumaliza, hasa tangu uzoefu mkubwa na ujuzi wa wajenzi unahitajika kwa ajili ya ufungaji wao sahihi. Kwa hiyo, mchoraji-mchoraji ni taaluma inayojibika sana na ya ubunifu, daima kutakuwa na mtaalamu mwenye uwezo ndani yake.inayohitajika.
Sifa za kujifunza na shughuli
Wahitimu wa kitaalamu hufunzwa katika taasisi maalumu zilizo na kibali kinachofaa. Shughuli za wahitimu wa taasisi za elimu hufanyika katika maeneo yafuatayo: upakaji wa nje na wa ndani au uchoraji, mpangilio wa miundo iliyofungwa wakati wa ukarabati, ujenzi au ujenzi wa majengo na miundo ya kiwango chochote cha utata.
Madhumuni ya mchakato wa kazi ya wahitimu waliopata fani mbalimbali za ujenzi ni:
- ukwanja na kiunzi;
- aina zote za zana za mkono na nishati;
- teknolojia na nyenzo za kumalizia;
- nyuso za majengo au maeneo yaliyo karibu nayo.
Maelekezo ambayo wataalam wa siku zijazo watafunzwa:
- kupaka;
- sifa za upakaji madoa na utayarishaji wa miundo ya aina mbalimbali.
Kufuatilia matokeo ya kusimamia mpango
Kozi za upakaji rangi huruhusu watu wanaovutiwa kufahamu nuances ya taaluma na kuwa stadi katika:
- panga shughuli zako mwenyewe, kulingana na kazi na upatikanaji wa nyenzo muhimu;
- kiini na maana ya kazi, kudumisha shauku katika mchakato wa uzalishaji na kuanzisha ubunifu wa ubunifu ndani yake;
- uchambuzi wa hali kwenye tovuti na utekelezaji wa udhibiti wa sasa au wa mwisho wa matukio yanayoendelea;
- utekelezaji wa marekebisho ya teknolojia katikajoto na hali ya kimwili;
- tafuta maelezo ambayo ni muhimu kwa mwingiliano mzuri kati ya washiriki wa timu au utekelezaji wa haraka wa michakato muhimu;
- utekelezaji wa mahusiano ya habari na mawasiliano ambayo hurahisisha utendakazi na mawasiliano kati ya wasimamizi, wafanyakazi wenza na wateja.
Udhibiti wa shughuli
Katika ndege rasmi ya mahusiano, maelezo ya kazi ya mchoraji mpako hutumiwa. Inafafanua nyanja za shughuli, majukumu ya pande zote na majukumu ya mwajiri na wafanyikazi. Inaonyesha:
- sifa za kiteknolojia za michakato ya upakaji na kupaka rangi;
- hatua za utayarishaji wa uso wa viwango tofauti vya utata;
- kupaka rangi na nuances yake kwa nyenzo zenye ufyonzwaji tofauti;
- michanganyiko na rangi zinazotumika kwa maombi;
- kubandika nafasi ya ndani ya majengo kwa nyenzo asili na bandia za kusongesha (ukuta, corks, vigae vya povu ya polystyrene, n.k.).
Hata hivyo, masharti haya ya jumla yamejengwa kwa msingi ambao hauegemei tu juu ya maelezo ya kazi ya mchoraji mpako, kwani katika utendaji kazi wake usimamizi wa rekodi za wafanyikazi hutegemea vitendo vya kisheria, hati ya shirika, kanuni za ndani. na maagizo kutoka kwa usimamizi wa moja kwa moja. Kwa pamoja huamua sifa za jumla za taaluma na kanuni za utekelezaji wa shughuli za kazi.
Mahitaji ya ujuzi wa kibinafsi wa wataalamu
Mchoraji mpako anahitaji kuwa na ustahimilivu wa kimwili, uratibu bora na hali ya usawa, uhamaji wa mwili na mikono, macho mazuri na ubaguzi wa rangi, maendeleo ya vigezo vya musculoskeletal, jicho na kumbukumbu. Ikumbukwe kwamba kazi inaweza kufanywa kwa urefu na katika hali finyu.
Vikwazo vya matibabu
miaka miwili na inahusisha kufanya kazi katika mazingira yasiyofaa kwao. Pia kuna orodha ya magonjwa yanayoruhusiwa kwa masharti ambayo hayawekei vikwazo katika uchaguzi wa taaluma, lakini yanahusisha usumbufu fulani kwa mfanyakazi.
Masharti ya Mafunzo
Zoezi la kwanza la utayarishaji wa kupaka rangi hufanyika wakati wa elimu. Kabla ya hapo, anafahamiana kwa undani na kanuni za uchoraji wa nyuso anuwai, sifa za utayarishaji wao na upatanishi. Kozi ya juu pia inahusisha kujifunza jinsi ya kutumia vifaa vya mapambo, kutoa ujuzi katika uwanja wa kujenga kemia na misingi ya malezi ya rangi. Wakati huo huo, wataalamu wachanga wanapata njia na mashine ambazo zinaweza kupatikana katika shughuli hii (vituo vya uwekaji wa nyumatiki,spray guns na zaidi).
Sehemu kuu ya kazi
Wapaka rangi mara nyingi hufanya kazi katika makampuni ya ujenzi na mashirika ya aina mbalimbali za umiliki na shughuli. Wakati huo huo, wataalam hawa wanaweza kuajiriwa katika makazi na jumuiya au idara za ukarabati na ujenzi. Kesi maalum za ushiriki wao ni ofisi za usanifu au za muundo. Kwa sifa za juu na uzoefu, wachoraji wa ujenzi wanaweza kushiriki katika uchoraji wa vipengele vya mwili wa gari. Kazi kama hiyo hufanywa viwandani au katika huduma maalum za matengenezo.
Wanapofundisha
Ili kuwa mchoraji, unahitaji kidogo sana - hamu na uvumilivu. Kuzungumza haswa juu ya mafunzo, inafaa kusisitiza kuwa kila mkoa una sifa zake. Kwa kawaida, ili kupata sifa, inatosha kuhitimu kutoka kwa lyceum au chuo katika taaluma husika na kuthibitisha ujuzi wako kwa vitendo.
